1月5日（周日）20:30，央视综艺频道出品的《一堂好课》第八期将走进中心民族大学，由闻名舞蹈理论家、评论家、编剧、我国舞蹈家协会主席冯双白担任主讲人，为咱们带来一堂兴趣横生的舞蹈课。此外，“值日班长”黄豆豆，以及“课代表”刘岩、李德戈景、王子异，也将与现场同学一同感触舞蹈的魅力。
“舞蹈是改动人生的一种日子方式”
冯双白带领咱们走进舞蹈、走进生命
“美美与共，知行合一”是中心民族大学的校训。前四个字是来自中心大学已故的声誉校长费孝通先生关于文明自觉的表述，后四个字则出自明代闻名思想家、哲学家王阳明先生的心学。依据康辉的解读，所谓“美美与共”便是人与人和，“知行合一”便是知与行和，“咱们期望完成的便是人与人之间、人与世界之间无妨碍的沟通和沟通。而咱们所具有的最直接、最无妨碍的沟通沟通的东西便是咱们的身体。一个温暖的浅笑，一个热心的拥抱，这便是传达最美好心的言语。而人类的身体言语经过了凝练和提高，就构成了人类最早，也是最美的艺术表现方式之一——舞蹈。”因而，《一堂好课》特别邀请到冯双白先生，带领现场同学和观众一同走进舞蹈，走进生命。
图：“好课班主任”康辉解读中心民族大校园训
本堂课的主讲人冯双白身兼数职，不仅是我国舞蹈家协会主席、舞蹈理论家和评论家，仍是编剧、大型晚会策划人及撰稿人，先后创作了《咕哩美》、《妈勒访天边》、《水浒》、《玉鸟》、《风中少林》、《花木兰》、《水月洛神》、《大禹》等多部舞剧、舞蹈诗著作，屡次荣获文明部“文华奖”、中宣部精力文明建设“五个一工程”奖、我国舞蹈“荷花奖”金奖、国家舞台艺术精品工程等多项国家级大奖。他以为，舞蹈在传递我国文明的精华和建立我国文明的自信心的方面，是能够担任大任的。
在本堂课上，冯双白将要点环绕“舞蹈与人的生命体会”和“舞蹈的力气”两个论题打开，经过罗列芭蕾、探戈、弗拉门戈、我国古典舞、新疆舞、蒙古舞等国内外各个舞种不同的表达，叙述舞蹈和人的生命体会、文明基因之间的联系。此外，他还将以玉门留守儿童、街舞女孩席嘉琪、“课代表”刘岩、汶川灾区小男孩的故事为例，解读舞蹈艺术的魅力与力气。
图：冯双白叙述舞蹈艺术的魅力与力气
谈及“舞蹈是改动人生的一种日子方式”，冯双白共享了自己在甘肃省酒泉市玉门区域的故事。据他叙述，在玉门的区域的一所留守校园里，有一部分调皮捣蛋的男孩子，全校的教师都拿他们没办法。可是，就在舞蹈教师们耐心肠教他们跳舞，并给予他们鼓舞后，这群“问题男孩”发生了改动，“他们在跳舞傍边找到了一种自己生计的理由，便是我会跳舞了，我很棒，我很精干。”
舞蹈不仅能消除留守儿童心里的孤单和冷酷，也能给予灾区公民一份安慰。在汶川大地震之后，冯双白曾带领黄豆豆、王亚斌等我国舞协的成员深化灾区，期望能用艺术的力气让灾区公民能够振奋起来。可是，不管他们怎样扮演，有一个小男孩一直沉浸在一个不行言说的、深深的悲痛傍边。直到舞蹈家们和孩子们做起了各式各样的游戏，小男孩才抬起了头，并渐渐地融入到其间。最终，当黄豆豆拿着一杆红旗跳起《闪闪红星》的红旗之舞时，一切孩子包含这个小男孩都目不斜视地看着他。回忆起其时的情形，冯双白激动地说道：“舞蹈艺术能够成为们生命傍边照亮漆黑的那把精力的火炬。它就像高尔基所描绘的丹科相同，掏出一颗心脏，让心脏在稠密的森林傍边焚烧起来，带人们走出漆黑。”
刘岩、李德戈景、王子异演出舞蹈教育
黄豆豆再跳《闪闪红星》传递舞蹈的力气
为了协助现场同学和观众更好地了解舞蹈艺术，“好课班主任”康辉请来了三位酷爱舞蹈的“课代表”，他们别离是青年舞蹈家、北京舞蹈学院教授、“文华奖”和“五个一工程”奖的获得者刘岩，舞蹈艺人、两届荷花杯舞蹈大赛金奖、新舞林大会年度总冠军李德戈景，以及拿手街舞的歌手兼艺人王子异。在本堂课的第一个“课间”，三位“课代表”将别离带领一些同学，经过各自拿手的舞蹈类别，让咱们直接地感触一下舞蹈是怎么表达日子的。终究我国古典舞傍边的手有着怎样的灵韵？蒙古族舞蹈是怎么映射蒙古族文明内在的？街舞中又是蕴藏了怎样的情绪？
图：李德戈景、刘岩、王子异（从左至右）演出舞蹈教育
除了三位“课代表”，本堂课还特别邀请到闻名舞蹈艺术家、上海歌舞团艺术总监、我国舞蹈家协会副主席黄豆豆担任“值日班长”。在毛遂自荐时，黄豆豆就说道：“作为一名舞蹈艺人，咱们首要要做到的便是坚持练功、据守艺德、坚决初心。”在第二个“课间”，黄豆豆还与现场的同学协作，再次跳起了从前点亮汶川灾区公民的至暗时间的舞蹈《闪闪红星》，向咱们传递舞蹈的力气。
图：黄豆豆带领现场同学扮演《闪闪红星》
在我国，每一个民族都有都有丰厚的舞蹈艺术，也简直都有以舞蹈的方式记载下来的文成武德名言勉励。对大部分我国人而言，舞蹈既是日子，也是前史。那么舞蹈终究与人们的心里、精力、日子、文明，有着怎样的亲近相关？1月5日（周日）20:30，《一堂好课》舞蹈课带你了解舞蹈、感触舞蹈。
（来历：中心广电总台世界在线）
