新增40个！职业教育专业上新，开释哪些新信号？

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潮新闻客户端修改任征斌

工作教育专业迎来大调整，新增40个专业！依据教育部日前发布的《工作教育专业目录》，此次“上新”的专业中，中职专业3个、高职专科专业20个、工作本科专业17个。而本次增设数量是自2021年新版《工作教育专业目录》发布以来最多的一年。

新一轮工作教育专业大调整，开释哪些信号？

天津现代工作技术学院教师在无人机产教交融实践中心辅导学生。新华社图

新专业新面貌：工作教育服务经济社会开展的效果越来越杰出

潮新闻整理发现，此次新增专业要点服务实体经济，特别是面向先进制作业、数字工业开展对技术人才的新需求，新增相关专业占比超越50%。新增的专业中，近对折是工作本科专业，将更好地满意工业晋级对高层次技术人才的需求。

环绕服务制作业高端化、智能化、绿色化开展，增设了航空复合资料智造工程技术、航天配备精细制作技术、现代工业清洗技术等专业；

聚集人工智能、新资料、生物医药等战略性工业，增设人工智能数据工程技术、智能体工程技术、电子信息资料使用技术、生物制药工程技术等专业；

对接全面推动村庄复兴、推动高标准农田建造需求，增设村庄办理技术、高标准农田建造与使用技术、茶叶出产与使用技术等专业；

促进数字经济、海洋经济、低空经济开展，增设数字时髦规划、文物数字技术、远洋渔业、电动飞行器使用技术等专业；

服务健全生态环境办理系统需求，增设生态环境数智化监测技术、资源循环工程等专业；

安身深化推动动力革新，增设才智归纳动力工程、电力储能使用技术、核工程与核技术使用等专业；

聚集加快建造体育强国，增设足球运动、足球运动与办理等专业。

教师为学生解说电动汽车电机结构。新华社图

工作教育开展新格局：大力开展工作本科

值得一提的是，本次新设17个工作本科专业，简直占有工作教育新增专业的“半壁河山”。对此，多位高教界专家表明，工业晋级对高层次技术人才培育提出了更多需求，因而，大力开展工作本科是燃眉之急。

近年来，打破学历天花板、开展本科层次的工作教育的呼声越来越高。国家提出了到2025年，“工作本科教育招生规划不低于高级工作教育招生规划的10%”的方针使命。浙江也将“大力开展本科工作教育”写入省工作教育“十四五”开展规划中。

工作教育是浙江教育明显的优势范畴，本年上半年，浙江发布《关于加快构建现代工作教育系统的施行定见》（以下简称《施行定见》），此次《施行定见》清晰：到2027年，本科层次工作学校到达4所以上。未来，浙江在支撑高职高专院校升本的一起，还将多方式扩展本科工作教育规划，比方支撑示范性高水平高职院校和契合条件的使用型本科高校申办工作教育本科专业。

华东师范大学工作教育与成人教育研究所所长徐国庆教授以为，工作本科定坐落技术人才培育的“塔尖”，亟需重构教育教育系统。“新专业不仅仅是称号更新、添加课程，重要的是怎么服务好工业需求。”他直言，2019年开端的树立工作本科院校，应使用此次专业目录补充时机，重新研究工作所需人才的才能培育。

“事实上，曩昔在机械化、标准化形式下树立的工作教育，已不能适应年代之变。”徐国庆表明，接下来，不仅是工作本科，整个工作教育有必要加快专业调整、加大革新力度。经过课程、教材、师资变革，到实训基地、相关工作资格确定等一系列组合拳，做深做细执行专业人才培育。

（归纳教育部官网、新华社、文汇报、浙江日报等）

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